2020年10月12日下午14：30-16：30，第十三届“勷勤论坛”学院分论坛之博雅论坛第九讲在行政楼B区203教室如期开展，此次讲座由吕明老师主讲，主要围绕学界的热点话题——研学旅行而展开。

吕明老师现为博士，担任学院旅游管理系副主任与研学旅行与休闲教育研究中心副主任，在社会兼职方面，担任联合国教科文组织职业教育计划亚非研究与培训中心研究员，广东研学汇实践教育研究院特聘专家，韶关五马寨生态园研学课程顾问等职务。此外，吕老师研究方向为旅游教育（研学旅行、旅游职业教育）、旅游心理，他曾主持多项相关课题，如广东省青少年课题：香港中小学生修学旅行对国家认同的影响。

讲座伊始，吕明老师以8月初，由中国旅游协会旅游教育分会主办、betway必威西汉姆联官网承办的2020年全国旅游院校研学旅行管理与服务专业师资培训班为引子，说明了当下在一系列政策推动之下，研学旅行发展的重要性和紧迫性，从而引出了本次的讲座主题，即研学旅行课程开发。

老师悉心分享

紧接着进入讲座重头戏，吕老师共分四部分为我们讲解研学旅行课程开发。

首先，他重点说明了研学旅行的课程属性。研学旅行是以研究性学习和旅行体验相结合而开展的一种特殊的综合实践课程，它以旅游为载体，以探究性学习为主体。简言之，研学旅行是考察探究活动的一种重要课程形式。

其次，吕老师以案例“地铁零距离”，向我们分享了一个研学课程方案究竟该如何呈现。

接着，吕老师运用泰勒的课程开发理论，从研学旅行课程目标的制定、内容的选择、课程的实施和课程评价四个方面，对研学旅行课程开发的步骤和技术要领进行了深入地剖析，让同学们对研学旅行课程的开发有了更加清晰和深入的认识。

之后，吕老师引用一个经典案例“百年羊城：探寻广州的过去与未来”，对本次的内容分享有画龙点睛之妙。

同学们认真听讲

最后，在场同学与吕明老师进行了充分热烈的互动，使得同学们对本次研学课程开发讲座有了更加深刻的认识，对自己接下来的研学旅行线路设计也有了初步的想法。

师生互动

作为第十三届“勷勤论坛”学院第一场分论坛，此次学术分享在大家热烈的掌声中圆满结束。吕明老师作为优秀青年教师，其讲解条理清晰、引人入胜，为大家打开了一个未知世界的神秘大门，各院系同学的研究视角亦由此开阔，不少非本专业的同学表示受益匪浅。讲座结束后，在场同学与老师进行了珍贵的合影留念。

师生大合影